从这一科的总成绩上来看,可谓是相当不错,甚至称得上是文教斐然。

先说传统科举这块。

这一科中,共角逐出正榜举人八十多位,副榜孝廉一百来人,建树上非同一般。

这些人中,有一部分将会进京赶考,于科举路上再进一步;而另一部分,则有可能走入仕途,开启人生中的新篇章。

无论是哪一种,都属于是回报社会、学以致用。

至于理工这块,共选拔出两百多个的高精尖人才。他们,或将进入研究院中继续进修,或将步入核心工厂担任总工。

这两者,也属于是在为琼州的建设添砖加瓦,同样令人期待。

齐誉浏览着新出炉的今科榜单,露出了欣慰的笑容。

自己绞尽脑汁设计出的教育体系,现在终于结出了可喜的硕果。

教育乃是一种长线投入,急不来的。 𝙢.🆅𝕆𝔻🆃🅆.🅲𝕆𝓜

它不仅需要财政上的鼎力支持,还需要年复一年的不断付出,只有恒心不改、坚持依旧,才能培育出真正的有用人才。

简而言之一句话有付出才有回报!

对于自己所力倡的科学教育制度,无意中又更坚信了一步。

现在已经放了榜单,再接下来,就是关于鹿鸣宴的事宜了。

这是保留下来的传统礼制,绝不可少。更何况,今科还是琼州有史以来的最佳文教政绩,又岂能不重视呢?

齐誉作为一方首牧,必须参加。除了他外,还有布政司以及礼房的官吏,等等。

这个环节中,评判的座师是不方便出席的,所以,杨恭林就被排除在外了。

拟定好了出席名单后,齐誉便让礼房的人去作安排了。

这些个琐事,自然不劳老大费心,马仔

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安德烈却摇了摇头,说道“我早已经打听过了,那个学院只教无用之书,不传有用之术,在那儿空学,和浪费青春无异。”

咦?

你刚才不是说,很仰慕我华夏的文化吗?

怎么一转到实际方面,就变成了所谓的无用之书了?

明显是口不称心!

对此,齐誉也不点破,只是貌似很随意地问道“就不知,阁下看上了哪座学府?” 🄼.🆅𝙊🄳🆃🅆.𝘾𝙤🄼

安德烈则不假思索地答道“安某以为,琼州理工学院才是最好的选择。在那里,不仅可以学到非常实用的科技知识,还能交际到博学厚德的一些朋友……”

还没等他把话说完,齐誉便断然地拒绝道“此事,不行!”

“啊……为什么?”

“呵呵,我来问你,那些留学生们若不把中文学好,又怎能听得懂理工学院的课程?”

这……

别说,好像还真是这么个道理。

安德烈在一愣之后,很认可地点了点头。

事实上,齐誉已经看穿了他的心思。

他就是觊觎琼州发展出的科技力量,继而泛起了想要效仿的想法。

意在,学人所长、补己之短,用这种方式来壮大自己的祖国。

然而,齐大郎又怎么可能允许这种情况发生?

无论是在任何时候,这一类的请求都必须断然拒绝,且没有任何的商量余地。

己方之长,岂能被外洋所用?

我宁愿砸吧砸吧去喂二哈,也不能让你因此受益。

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